Kácio José Cardoso Santos

“Da lavoura a Xangai, movido pelo amor à Matemática”

Kácio José Cardoso Santos, professor do Centro Estadual de Educação Profissional Professora Lourdinha Guerra, em Parnamirim, Rio Grande do Norte, tinha apenas nove anos quando aprendeu a gostar de matemática ao receber uma missão de seu pai, Lázaro Augusto.

Líder entre os cortadores de cana de Baía Formosa, interior do estado onde ainda moram, seu Lázaro terminava o dia de trabalho na lavoura, mas ainda levava serviço para casa: era preciso fazer os cálculos relacionados à produção do grupo de trabalhadores para garantir o pagamento correspondente. Nessa hora, pai e filho se reuniam e trabalhavam juntos.

"Sou o único dos quatro filhos que cursou o ensino superior. Meu pai frequentou a escola por poucos anos. Ainda no ensino fundamental, passei a ir à escola à noite para acompanhar minha mãe, que havia parado de estudar para cuidar de mim e de meus três irmãos”, lembra.

A mãe se formou no ensino médio e Kácio também deu continuidade aos estudos. Dos 15 aos 17 anos, dividia o ensino médio com a rotina de descascador de coco. Ganhava R$ 18 reais a cada mil cocos descascados.

Sabendo do talento de Kácio e da importância da educação, um professor de Matemática, Cláudio Palhano incentivou o aluno a prestar vestibular para o curso de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. A aprovação rendeu até festa feita pela mãe para comemorar a notícia com a família e os amigos.

O que professor e aluno jamais poderiam pensar é que Kacio se tornaria não só um especialista na disciplina, mas também um dos 10 melhores professores de matemática do país, conquistando a categoria Ouro na primeira edição da OPMBr.

A viagem de 15 dias a Xangai foi, para ele, sonho e oportunidade. “Participar da Olimpíada foi uma experiência maravilhosa a cada etapa. A viagem foi um sonho. Nunca tinha viajado para fora do País e ver de perto o valor que a China dá à Matemática é, ao mesmo tempo, uma inspiração e um desafio para nós, brasileiros. Eles realmente reconhecem que aprender Matemática é importante para o aprendizado de outras disciplinas e para a vida. A valorização do ensino e do professor, portanto, são muito maiores e isso tem repercussão direta no desenvolvimento do país ”, ressalta.